Une action de formation consiste à faire acquérir ou perfectionner les connaissances théoriques et /ou pratiques et les comportements nécessaires en vue de permettre au salarié de maitriser ses taches, d’évoluer dans son poste de travail ou vers une autre spécialisation.
Elle peut s’effectuer sous différentes formes suivant les objectifs fixés en fonction du besoin exprimé.
1. Formation de mise à niveau
Elle consiste à combler les écarts entre les exigences « standards » du poste de travail et le niveau réellement atteint par le titulaire.
2. Formation d’intégration
Elle consiste à former une nouvelle recrue, qu’elle soit diplômée ou pas, aux aspects spécifiques de son premier emploi.
3. Formation de perfectionnement
Elle consiste à améliorer les connaissances et les compétences en rapport avec l’évolution du métier, des technologies et des techniques.
4. Formation de développement
Elle consiste à faire acquérir les connaissances et les comportements permettant d’évoluer vers un poste de travail supérieur ou d’évoluer vers une spécialisation.
Elles ont pour objet de permettre au travailleur d’acquérir une qualification plus élevée.
5. Formation sur le tas
Elle consiste à former une personne sur son lieu de travail ou sur un outil de production.
6. Formation action
Elle consiste à utiliser la capacité d’un groupe à évoluer dans un projet à des fins de formation. Les actions de formation professionnelle doivent se dérouler conformément à un programme établi en fonction d’objectifs préalablement définis. Ce programme doit préciser les moyens pédagogiques et d’encadrement mis en œuvre . A l’issue de la formation, le prestataire délivre au stagiaire une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
AMENHYD accorde une attention particulière à la formation de ses ressources humaines et cela s’est traduit pour l’exercice 2010 par la modernisation de moyen matériels conséquents et un budget a la mesure de cette ambition.
Optimiser les compétences et maitriser les process de gestion et de management des projets sont les atouts clefs de la réussite. Ce programme ambitieux et stratégique a profité 681 employés comme énumérés ci-après.
Les appréciations des participants sur le contenu, qualité de la documentation, l’animation et connaissances acquises sont globalement satisfaisantes.
A l’issue des formations réalisées, les agents sont évalués par le formateur, puis par la ligne hiérarchique pour un suivi de carrière.
Un plan de formation ambitieux pour l’année 2011 a été élaboré pour répondre aux besoins grandissants des salariés et de l’entreprise qui se trouve dans une courbe de développement ascendante.
Il intervient dans un contexte particulier pour l’Entreprise, par la réalisation de projets d’envergure:
- Transfère d’eau
- Barrages
- Dragage
- Station de déminéralisation
- Station d’épurations et traitement des eaux
- Digue de protection contre les crues
- Assainissement et rééquilibrage
- Réalisation de centre d’enfouissement technique (CET)
- Eradication des décharges sauvages
- Traitement des dechets dangereux
- Exploitation et gestion de centre d'enfouissement technique (CET)
- La nécessité pour l’Entreprise de continuer à perfectionner ses travailleurs pour améliorer et développer leurs compétences et ce sur la base des résultats d’évaluation des ces dernières.
- La consolidation des efforts visant à renforcer la culture du management par la qualité d’une part et la santé, sécurité au travail et environnement d’autre part.
Il prévoit également d’autres actions de formations liés au système de management qualité dans lequel l’entreprise s’est engagé et proposer des formations qui participent à la lutte contre l’illettrisme.
+ Plan de formation exercice 2011:
1. MAITRISE DE METIER |
2. Formation de mise à niveau: |
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3-Perfectionnement divers:
Description des initials du contenu des tableaux du paln de formation exercice 2011:
+Objectifs du plan: 
Les actions de formation prévues pour l’exercice 2011 se fixent comme objectifs principaux des changements de comportements professionnels exigées par les normes de management qualité, par une élévation du niveau des performances et des règles de gestion modernes telles que la communication, la santé et sécurité au travail …
Pour cela un budget interéssant a été alloué , soit une augmentation de 27%par rapport à l’exercice 2010.
